配合本校大學招生專業化發展計畫作業期程，並提升校內各學系大學招生專業化發展之品質，從學習準備建議方向來設計能力取向的評量尺規，來對應111 學年度學習準備建議方向-評量尺規設計轉換應用於申請入學招生中，並依照各學系訂定的能力評量尺規進行學系所需能力選才，最後將能力尺規融入108課綱。